映魅咨询TAB少儿编程教育专场 | 罗布乐思开发者关系副总裁段志云：用PBL做游戏化教育

　　8月1日下午，2020年映魅咨询TAB少儿编程教育专场论坛在上海举行，这是映魅咨询连续第3年举行的少儿编程教育专场活动。今年的活动主题为“游戏化和软硬融合”，映魅咨询邀请了海内外知名硬件厂商、编程教育机构、STEM教育机构，对这一主题展开分享和讨论。

　　作为游戏化编程教育代表，罗布乐思（Roblox）开发者关系副总裁段志云分享了罗布乐思如何用PBL做游戏化教学工具，Roblox罗布乐思的产品和课程体系，以及为行业生态链的各个参与者提供的多种资源。

以下为段志云的分享：

　　我们对自己的定位，一个是技术本身，一个是怎么样把技术应用在教育领域。本身罗布乐思是脱胎于游戏的技术，所以我就不再强调游戏本身的特点，今天会重点讲一下游戏以外的东西。

　　刚才关于罗布乐思的介绍视频让大家从直观的角度看产品是怎样的。罗布Studio，简单来说最主要的有这样几个特点是，它是一个所见即所得原生3D网络编程产品。市面上其他的一些编程学习产品也，都在往3D方向去在探索，但目前是都是以2D为基础的，而罗布乐思，Roblox是一个带原生3d原声的产品，在全世界当中有非常大的用户群体，现在用的青少年月活是几百200万，用户的层面，体验做的产品，活跃1亿以上，还多不少。

　　今天讲到的核心主题是PBL。，游戏脱胎出来的工具本身就是一个游戏化的教学工具，或者说制作一些课件或者教育游戏的工具。，今天想到的主题并不是游戏化的学习，而是项目式学习，我们一直以项目式的学习构建我们的教育体系和合作，我今天就分享一下，我们怎么样把这个项目式学习的理念具体到活动或实践当中，大家看看有没有什么感兴趣的地方。　　

　　罗布乐思Studio是我们用在教育场景的工具，相对于其他的专业游戏是非常友好而且是免费的，这个友好还体现在对硬件基本上没有什么要求，使用的流程也非常简单，电脑、笔记本、iPad都可以直接去网上下载，然后有一个功能强大很大的客户端，简便程度就像在线写作文档，基本上都是在连线场景下直接保存在云端，换一台电脑也不影响。

　　基于Studio，我们也积累了很多年的线上学习资料，以及活跃的交流社区，前面提过已经有400万用户。，中国的这个群体也已经过万，这个社区非常的活跃，氛围也非常好。如何学习这个工具本身的青少年，培训机构或者老师们，一直在积累课程素材，包括通过一一个小时讲什么东西可以让孩子学到什么东西。

　　罗布乐思作为刚才提到PBL这个事情，当然大家都在提项目式学习工具的另外一个，我们有一个最大的优势是它Roblox是全球化的一个产品，所以任何开发者做出的产品可以一键上线，开放给全世界所有的用户，哪怕你只花10分钟的时间，点了发布，一样是全世界亿级所有的用户可以看到。，这个就不存在说我要花很多的功夫把这个作品做完，然后再变成一个完整的作品。，让中国人玩到，这个机制是因为它本身也有成熟的商业化机制的技术，所以很多商业化的公司，大的游戏公司也在它来做作品，我们是把这个能力共享给所有学习编程的青少年。

　　我们的理念就是第一直接写真的代码，第二做真正的项目，第三要把作品发布出来，通过更多的用户和其他的朋友对你的认可来提升孩子的创作乐趣，这个是刚才提到PBL的核心特点。讲一下3D编程环境，如果要实现比较高级的功能，需要用lua去编程，是特别简单的一个游戏策划用的，编辑辨析游戏的脚本。如果说对编程有兴趣的话，我们的理念就是直接写真正的代码，可能相对于图形化的编程来讲，lua这样的脚本门槛稍微高一点，但是从我过去好几年的实践，以及与全世界的青少年接触，从小到7岁，3个小时左右就可以掌握。，如果初期需要对3D建模或者3D场景了解的青少年可以从这个建模学习，如果说对编程有兴趣的话，我们的理念就是直接写真正的代码，可能相对于图形化的编程来讲，lua这样的脚本门槛稍微高一点，但是从我过去好几年的实践，以及与全世界的青少年接触，从小到7岁，3个小时左右就可以掌握，所以我们的理念就是第一直接写真的代码，第二做真正的项目，第三要把作品发布出来，通过更多的用户和其他的朋友对你的认可来提升孩子的创作乐趣，这个是刚才提到PBL的核心特点。

　　再强调一下，我们的理念是直接用真正的语言做真正的产品，举几个案例，欧美市场编程教育都比较发达， 我们有一个著名的开发者Alex在9岁就开始用Roblox罗布乐思做程序，高中时上线三款游戏，最后被杜克大学计算机科学专业录取。这样的案例有很多，我们在国内也布局了很久，有两三年的时间，在很多的学校试点，也跟很多的教育机构合作。合作的老师和教授都非常喜欢我们的产品，虽然我们没有在市场推广，但是老师们觉得跟他们之前用过的工具都完全不同，属于是一个跨时代的产品。

　　当然还有一点目前来讲，在中国的这个版本体验还不是特别好，没有做大量的市场推广，在欧美有400家合作机构，主要是在美国有200多家，亚洲的话新加坡和韩国日本都已经很多了。

　　前面主要介绍的产品本身的特点，接下里看一下什么年龄段的孩子在产品里可以学到什么样的知识。罗布乐思还有一个非常的优势就是学习的天花板非常高。图形化的编程学习在高小基本上就会遇到天花板了。而罗布乐思作为一个可以用来开发商业大作的引擎和工具，可以直接覆盖到大学生或者本科生的这个阶段，针对不同的年龄段以及能力基础，可以用不同的课程体系来覆盖。另外由于易用性很好，我们也可以覆盖低年龄段的学习者。简单概述一下基于前面的产品，要说一下什么年龄段的孩子在产品里可以学到知识。首先我们建议的年龄段10岁以上，因为毕竟涉及到3D的操作，还要控制动态场景发布产品，但有一些天赋好的孩子偏小的7岁8岁都可以。好处是作为一个可以用来开发商业大作的引擎和工具，天花板是非常高的，就可以直接覆盖到大学生或者本科生的这个阶段，针对不同的年龄段以及能力基础，可以用不同的课程体系来覆盖。

　　从培训机构商业化的角度来讲，基于罗布乐思腾讯游戏学院去做的这个客群非常大，培养的深度也非常广，可以从小学一直培养到硕士。在这个过程中可以提供全方位的培训和辅导，当然是付费服务，甚至，我们也在跟留学机构合作，怎么帮国际孩子做基于游戏的特色文案，包括在游戏设计当中有一些自己的特色。，一个作品胜过千言万语，这个大家都懂，包括有多少的专长和能力，都不如拿出一个作品可以体现。拿出多少的作品是更重要的，这也是强调可以覆盖整个青少年的培养周期。

　　从最上面说起，回到国内，今年的上半年刚刚和腾讯游戏学院合作在顶级院校开了本科生的游戏设计课程，开了课程，这几个项目一个是电子科大，一个是北大，还有就是华科，在顶级院校开了本科生的游戏设计课程，腾讯游戏学院也是跟教指委合作，下一步也可能会在交大开课，我们的这个天花板至少是本科级以上。

　　还有就是完全面向于教育行业或老师去做一些课件或者说教育游戏的方向，这个方向在过去几年我们一直在跟教育机构协会专委会合作，在跟中国很多的名校合作看怎么样去做一些课程，可以用互动式的PBL或者GBL的工具。

　　我们与腾讯青少年科技学院合作，为青少年开发者提供验证和展示创意的平台。我们是腾讯投资的公司，腾讯青少年科技学院是腾讯教育底下的一个子品牌，我们最近还有一个暑期的夏令营。

　　基于前面讲的合作，在北京、上海、深圳等地知名学校我们做了试点，也是在跟学校合作做一些校内的活动、社团。

　　我们在推广产品角度，做很多的合作，和加强我们产品的能力，从少儿开始就可以稍微探讨一下，如果大家有兴趣跟我们合作的话，看看哪些方面可以有商业化挖掘的价值，从我们来讲要讲一个根本的点是，Roblox罗布乐思作为一家技术公司加上游戏公司，我们在教育行业没有盈利的目的，我们的目的还是跟更多的生态链的企业合作，推广我们的产品，但是希望支持我们的合作伙伴都盈利，所以，我的材料里的所有东西都是以公益或者投入的角度看待事情。

　　希望在座的各位包括我们教育行业合作的时候可以从中看到一些商机，或者做出很好的商业化的营收。

　　斯坦福STEM夏令营这个案例就是一个游学会营地项目。我们基本的资源是亚洲的一些名校，包括香港也有合作伙伴，新加坡也有，这是海外的营地，国内的项目我们自己也做了尝试，基本上可以帮助大家把这个模型复用，看看在一些国内的大城市场地，通过几天的时间，让这些孩子们从0基础开始作出自己的作品。Roblox罗布乐思小小极客营是我们在国内，在腾讯的滨海大厦做的一个三天的营地。

　　刚才讲成长的体系或者天花板非常高，我们也希望让孩子们在学习的过程中，一步步得到认可，我们与腾讯协作做了认证体系，包括针对讲师或者教育工作者的教育先锋认证体系和针对青少年开发者的青少年创造者认证体系。

　　还要强调一点，我自己理解PBL教育模式的优势，首先提供一个目标感，刚刚入手的时候，孩子希望自己来做证明自己的能力，我们做教育的一定要给孩子提供更好的出口，未来的空间，让他觉得做这件事情，做完了之后还可以持续的去优化。因此面向所有的专业和非专业的开发者，我们都会有一系列的活动，前天刚刚做的事就是开发者大会；花火计划是面向青少年的一个专门的孵化平台，可以得到很多的曝光和支持的机会，还有就是腾讯游戏创意大赛，这个可能是针对高校学生，如果作品非常好也会有腾讯很多的资金以及流量支持。

　　除了培养的体系本身之外，我们做了很多的资源，核心还是希望跟整个行业生态链上下游的企业一起去合作，把这个市场做大，给中国的编程教育市场有不一样的选择或者说不一样的商业模式。所以我做的事情基本上都是两头，一头我们会跟权威的机构，和名师名校合作，保证我们专业性以及保证提供给大家资源。另外一头我们要充分利用好Roblox罗布乐思和腾讯的资源，帮助孩子们走在这条路有成长曝光的机会，以及未来有更多升学和职业选择的机会。，从Roblox罗布乐思的角度，我们希望给这个行业的合作伙伴们提供一个新的STEM教育的资源和机会，当然最重要的一部分就是怎么样去把一个STEM的教育项目去吸引到更多的人参与，从中获得商业回报，这个可能就是需要跟在座各位探讨的东西。

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